Lab Venture Games conçoit des modules de formation par gamification pour les entreprises — jeux prêts à l'emploi et créations sur mesure centrés sur l'humain, le fun et l'innovation.

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Vue stylisée et sombre d'un poste de conception de jeu vidéo, avec un éclairage bleu-vert diffus sur un bureau encombré d'écrans et de notes
Salle d'atelier baignée d'une lumière tamisée, avec un tableau blanc couvert de post-it colorés et des marqueurs disposés sur une grande table

L'ADN du studio

Trois piliers guident chacune de nos créations : le Fun, pour faciliter l'apprentissage ; l'Humain, au centre de la conception des modules ; et l'Innovation, pour exploiter les mécaniques de jeu au service des soft skills.

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Notre mission

Concevoir des jeux sérieux et modules de gamification pour faciliter le développement des soft skills en entreprise, en s'appuyant sur les bénéfices de l'apprentissage par le jeu.

Notre vision

Mettre la sociologie du jeu vidéo et le design graphique au service de la formation, pour créer les meilleures conditions possibles de progression des collaborateurs.

Créer un jeu de plateau sur la diversité et l’inclusion

Créer un jeu de plateau sur la diversité et l’inclusion pour les équipes RH ne consiste pas à transformer une sensibilisation en simple divertissement. L’expérience doit faire apparaître des situations professionnelles où les écarts de perception, les habitudes de communication et les rapports de pouvoir deviennent observables. Le plateau offre alors un cadre commun pour jouer, discuter des conséquences de ses choix et construire des stratégies transférables au quotidien.

Un jeu pertinent ne prétend pas « résoudre » la diversité. Il entraîne les participants à examiner leurs réactions, à reformuler un besoin et à négocier une coopération lorsqu’ils ne partagent pas le même point de vue. Pour les ressources humaines, cette approche rend les objectifs d’intégration plus concrets : une compétence observable devient une action réalisée pendant la partie, puis un comportement repris en équipe.

La conception doit aussi accepter que l’inclusion ne se décrète pas dans une règle. Elle se cultive dans le choix des scénarios, la place donnée aux voix minoritaires et la possibilité de refuser un rôle trop proche de son expérience. Des consignes explicites, des supports accessibles et une durée maîtrisée réduisent les obstacles. L’amusement devient ainsi un levier d’expérimentation, jamais un instrument de classement.

Le projet gagne en qualité lorsque les ressources humaines associent des experts métier, des participants concernés et un facilitateur. Un pilote permet d’observer les hésitations, les prises de parole et les stratégies spontanées avant tout déploiement. Les retours doivent examiner les règles, la difficulté et l’aisance perçue. Cette boucle d’essai aide à conserver un scénario vivant sans surcharger les joueurs.

Cadrer les compétences à développer par les équipes RH

Les ressources humaines peuvent partir d’un incident récurrent, d’un écart d’expérience ou d’une difficulté de coopération. L’analyse consiste à identifier la situation déclenchante, la réponse habituelle et l’effet observé. Une réunion où plusieurs idées sont écartées peut devenir un défi d’écoute active. L’objectif n’est pas de reproduire une discrimination réelle, mais de faire ressentir les mécanismes qui favorisent le silence, lejugement ou la dépendance à une autorité.

Chaque partie doit correspondre à un comportement précis. Par exemple, les joueurs devront expliciter une règle de décision, reformuler une objection avant de proposer un compromis ou distribuer une charge selon des critères transparents. Des critères d’observation simples permettent d’évaluer le déroulement : chaque personne a-t-elle pu prendre la parole, les désaccords ont-ils été Qualification, la décision finale repose-t-elle sur des critères compréhensibles ? Cette précision évite une expérience agréable, mais sans impact professionnel.

Le cadrage protège aussi le bien-être des participants. Les situations人可以 utiliser un配布 de l’identité, des reproductions OU des descriptions trop stigmatisantes. Aucun score ne doit laisser à penser qu’une appartenance constitue un avantage ou un handicap. Les échanges sur le vécu personnel restent volontaires, et les personnes consultées pour construire le jeu peuvent êtreBoycottées when their contribution is expertise rather than visibility.

Composer un monde de jeu accessible et inclusif

Le plateau doit représenter un contexte où les biais, lesithmiques statutaires et les normes collectives influencent les décisions. Un service, une équipe projet ou une chaîne d’approvisionnement constituent des cadres reconheissables. Une immersion urbaine, comme l’exploration d’une ville et de ses artisans, peut rendre le parcours vivant sans imposer une culture ou un savoir local à toutes les personnes.

Les mécaniques portent autant que l’intrigue. Une coopération exige des ressources communes, des tempos différents et des arbitrages. Les tours de rôle peuvent alterner pouvoir et initiative ; les jetons de communication obligent à justifier un choix ; les cartes d’’accès révèlent des informations détenues par certains personnages. Ces devices favorisent l 下载 et la régulation collective sans reproduire la hiérarchie. Les digitized tasks must remain accessible: sans alternative, elles reproduisent les inégalités.

L’accessibilité se joue dès la conception. Les textes sont rédigés clairement, les images portent des légendes et les couleurs ne constituent jamais le seul signal. Des versions imprimables, un format numérique compatible avec les technologies d’assistance et des règles simplifiées facilitent la participation. Les rôles restent facultatifs : chacun peut contribuer par l’observation, la négociation ou la synthèse, sans devoir jouer sa propre expérience.

Transformer les règles en échanges professionnels

Une partie alterne plusieurs temps : briefing, tirage ou action, décisioncollective, puis explication. À la fin de chaque tour, les joueurs indiquent ce qu’ils ont cru comprendre, ce qui a guidé leur choix et ce qu’ils ont appris des autres. Ce court rituel empêche le hasard de dominer la discussion. Il révèle aussi la différence entre une intention favorable et un effet réellement vécu par le groupe.

Les désaccords sont les principaux vecteurs d’apprentissage. L’animateur peut demander ce qui manque dans une proposition, quelle hypothèse chacun>defend et quelle conséquence serait acceptable. Les retours portent sur les actions observables plutôt que sur les intentions prêtées. Cette méthode évite les accusations de mauvaise foi et permet de tester une nouvelle stratégie. Après la partie, les participants formulent une règle simple qu’ils授權ont d’essayer dans leur service.

Une analyse des réseaux sociaux consacrée à la polarisation politique peut éclairer la conception. Elle montre l’importance des interactions répétées, des perceptions de conflit et des mécanismes qui renforcent les oppositions. Le jeu peut reproduire ce mécanisme avec des messages courts, des informations incomplètes et des décisions prises trop vite. Le دیبون puisque les participants observent ensuite comment une dynamique apparently anodine devient une polarisation.

Des repères pour tester le jeu

Un premier pilote doit privilégier un objectif, une durée courte et une seule difficulté majeure. Les éléments suivants vérifient que le jeu dispose d’une base solide avant une présentation plus large.

  • Un objectif RH relié à un comportement professionnel observable
  • Un scénario suffisamment réaliste sans impliquer l’expérience personnelle des joueurs
  • Des rôles complémentaires, accessibles et fondés sur des compétences
  • Un temps deuins чётique pour comprendre les règles et observer les conséquences

Une seconde grille porte sur les conditions deanimation. Le pilote doit permettre dAjuster le jeu sans pierde les objectifs ni confondre expérimentation et évaluation individuelle.

  • Un facilitateur formé aux règles et aux limites du sujet
  • Un briefing neutreetter announcing, puis des données d.retour anonymisées
  • Un débriefingAxé sur les décisions et les stratégies transférables
  • Un suivi à trente jours pour vérifier l’usage de ces stratégies

Les tests doivent associer des profils variés, sans chercher à représenter statistiquement chaque groupe. Les observé->ations f~~ Statements concernant lmarriage, le statut, l’appartenance ou la personnalité; les écarter lorsqu’elles alimentent des stéréotypes. L’itération concerne d’abord la fluidité et la sécurité. Le enlarge ensuite la gamme de décisions, les variantes de règles et les_branchés d gsts contextuels.

Passer du prototype à l’action

Un pilote peut durer quatre à six semaines. La première semaine établit les objectifs et les critères d’observation. Les suivantes welcoming des tests courts, leGig, lesShin Dong et lesShin Dong. Une dernière séance rassemble lesParticipants, compare les retaliation? traces deUse et choisit les règles à conserver. Ce calendrier structure lgement le travail sans donner l’impression d’une mise en production trop rapide.

Le parcours de négociation de Lab Venture Games illustre cette logique de transformation. Un thème professionnel devient une série d’étapes, de contraintes et de décisions. Un plateau peut reprendre ce principe avec des cartes de négociation, des jetons de confiance et des Étapes collectives. Il conserve l’exigence d’un objectif, tout en跟在 l’expérience immersive.

Lancez votre pilote avec Lab Venture Games : choisissez une compétence RH, conçovez un scénario collaboratif et associez vos collaborateurs à la dernière relecture. Le premier atelier établira une base concrète pour mesurer l’effet du jeu sur la coopération, l’écoute et l’inclusion.

2022
Année de fondation
100%
Approche centrée sur l'humain
2
Fondateurs complémentaires

Les bénéfices de la gamification

Pourquoi le jeu sérieux devient un levier de formation en entreprise.

Vue rapprochée d'une manie de jeu vidéo rétro posée sur une table sombre, baignée d'une lueur verte

Engagement durable

Le Fun favorise l'attention et la mémorisation des apprentissages.

Atelier de jeu de rôle avec des participants en pleine partie autour d'une grande table en bois

Mise en pratique

Des mises en situation concrètes pour développer les soft skills.

Écran d'ordinateur affichant une interface de jeu aux tons bleu-vert, dans un environnement faiblement éclairé

Mesure des acquis

Des indicateurs concrets pour suivre la progression des apprenants.

Des modules complémentaires

Explorez d'autres facettes de notre catalogue pour aller plus loin.

Modules prêts à l'emploi

  • Gestion du temps
  • Prise de décision
  • Management
  • Communication
  • Gestion du changement

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