Lab Venture Games conçoit des modules de formation par gamification pour les entreprises — jeux prêts à l'emploi et créations sur mesure centrés sur l'humain, le fun et l'innovation.

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Vue stylisée et sombre d'un poste de conception de jeu vidéo, avec un éclairage bleu-vert diffus sur un bureau encombré d'écrans et de notes
Salle d'atelier baignée d'une lumière tamisée, avec un tableau blanc couvert de post-it colorés et des marqueurs disposés sur une grande table

L'ADN du studio

Trois piliers guident chacune de nos créations : le Fun, pour faciliter l'apprentissage ; l'Humain, au centre de la conception des modules ; et l'Innovation, pour exploiter les mécaniques de jeu au service des soft skills.

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Notre mission

Concevoir des jeux sérieux et modules de gamification pour faciliter le développement des soft skills en entreprise, en s'appuyant sur les bénéfices de l'apprentissage par le jeu.

Notre vision

Mettre la sociologie du jeu vidéo et le design graphique au service de la formation, pour créer les meilleures conditions possibles de progression des collaborateurs.

Challenge de créativité en équipe avec des contraintes de jeu

Les entreprises qui souhaitent développer la coopération, l’initiative ou la prise de décision cherchent souvent des formations plus vivantes qu’un atelier classique. Un challenge de créativité en équipe place les collaborateurs dans une situation à résoudre, à expérimenter et à partager. La dimension ludique réduit la distance entre exercice et réalité professionnelle sans renoncer à la précision des objectifs.

La clé ne réside pas dans l’ajout d’une simple couche de jeu. Elle vient des contraintes choisies : une ressource limitée, un temps serré, une information incomplète ou un rôle imposé obligent le groupe à définir des priorités, coopérer et ajuster sa stratégie. Ces tensions révèlent des habitudes de travail, des talents et des points de coordination faciles à observer.

Bien conduit, ce dispositif associe découverte, production et apprentissage. Il donne un cadre concret aux échanges, valorise les idées sans imposer une solution unique et permet d’observer les collaborations en action. L’animateur accompagne le jeu, tandis que les participants restent centrés sur un résultat et sur les compétences mobilisées.

Donner un objectif créatif et mesurable

Un cadrage précis empêche le groupe de se perdre dans des idées等形式. Le défi commence par une question claire, liée à un enjeu réel : comment améliorer l’accueil client, réduire les erreurs ou fluidifier une transmission entre services ? Cette question fournit une direction commune tout en laissant au groupe un espace large d’interprétation.

Le livrable doit rester visible et compréhensible. Une maquette, un parcours, un concept de service ou une recommandation de trois minutes peut servir de résultat attendu. Les critères de réussite sont expliqués avant le jeu, puis confrontés aux productions afin que chaque contrainte devienne un support d’apprentissage.

Transformer les règles en contraintes stimulantes

Une contrainte fertile ferme une voie pour en ouvrir plusieurs. Interdire les écrans pendant la première phase, limiter chaque équipe à six cartes ou imposer un budget d’idées oblige à reformuler le problème. La règle crée une difficulté commune, puis devient un levier d’imagination.

Le choix dépend de l’effet recherché et du public. Pour la coopération, une information doit circuler entre des rôles séparés ; pour la stratégie, chaque équipe reçoit seulement une partie du contexte. Des documents de référence, comme ce guide pratique, peuvent aider à transformer une règle générale en défi adapté.

La difficulté doit rester ajustable. Une règle trop simple produit une exécution rapide, tandis qu’une règle impossible décourage l’engagement. Testez les conditions avec un petit groupe, conservez une marge de manœuvre et expliquez comment les équipes peuvent adapter ou contester une règle.

Composer des équipes équilibrées et fairer

La composition des équipes gagne à réunir des profils, des expériences et des façons de penser différents. Répartissez les rôles pour éviter qu’une personne prenne toute la parole ou décide seule. Une rotation courte permet à chacun de défendre une idée, d’écouter les autres et de participer à la construction collective.

Le rôle de l’animateur consiste à protéger la sécurité psychologique du groupe. Il invite les objections, reformule les désaccords et empêche la course à la solution parfaite. Lorsque deux membres sont en tension, le rappel de l’objectif et d’une règle commune recentre l’action. Les décisions finales restent partagées, avec un porte-parole désigné pour chaque équipe.

Préparer le matériel, les rôles et le temps

Le matériel prépare le déplacement des idées. Prévoyez des cartes physiques, des marqueurs, des enveloppes, un minuteur visible et un espace pour exposer les résultats. Des accessoires, comme des jetons de temps ou des jetons de risque, peuvent matérialiser les règles sans nécessiter de matériel informatique.

Chaque équipe reçoit un rôle clair : responsable du temps, gardien des règles, connecteur d’idées ou présentateur. Le connecteur relie les contributions sans devenir décideur. Distribuez les rôles au hasard ou par tirage, puis permettez un échange à mi-parcours afin que personne ne reste cantonné à une seule fonction.

Le déroulé alterne production, confrontation et ajustement. Préparez un chronométrage précis, des consignes imprimées et un briefing de cinq minutes. Les participants doivent connaître les règles, la durée, le résultat attendu et ce qui se passe en cas de blocage. Un assistant mobile reste disponible pour la logistique, jamais pour donner la solution.

Animer les phases pour maintenir l’engagement

Le lancement installe le défi sans transformer la séance en présentation d’entreprise. Racontez brièvement la situation, cachez les informations jusqu’au bon moment et lancez un compte à rebours. Les règles tiennent sur une carte, les équipes se réunissent et la première production commence rapidement.

Pendant le jeu, l’animateur observe plus qu’il ne dirige. Il intervient après un signal choisi pour lever un blocage, rappeler une règle ou relancer une équipe silencieuse. Des contrôles brefs à mi-parcours donnent un rythme sans interrompre la concentration. Chaque équipe explique aussi une décision, ce qui rend visible la stratégie utilisée.

Les phases de confrontation et d’ajustement sont aussi importantes que la phase de création. Demandez aux groupes de conserver leurs pistes, puis de les classer, de les combiner et de tester une amélioration. La restitution finale relie les faits observés aux habitudes professionnelles : délégation, écoute, arbitrage et gestion du temps.

Mesurer les résultats et les apprentissages

L’évaluation combine le résultat produit et les comportements observés. Les deux dimensions sont complémentaires : une idée brillante peut masquer une coordination faible, et un résultat correct peut révéler une excellente coopération. Préparez les critères avant la séance et demandez aux participants de les connaître.

Repères de performance

  • La compréhension de l’objectif : chaque membre peut reformuler la mission et le résultat attendu.
  • La qualité de la proposition : le livrable répond au besoin, tient ses limites et présente une différence identifiable.
  • La coopération : les contributions sont reliées, les désaccords sont traités et les décisions restent partagées.
  • L’autonomie : l’équipe avance avec les règles et ses ressources, en demandant une aide seulement lorsque nécessaire.

Les observations alimentent un retour individualisé. Notez les moments d’hésitation, de reformulation et de coopération, ainsi que la façon dont l’équipe surmonte une contrainte. Évitez les jugements de personnalité : décrivez un comportement, son effet sur le groupe et une piste concrète pour la prochaine fois.

Signaux d’apprentissage

  • Une répartition de la parole plus équitable après une phase d’instructions contradictoires.
  • Des décisions mieux expliquées lorsque les informations sont complètes et partagées.
  • Une persistance accrue lorsque l’équipe doit tester plusieurs pistes avant de choisir.
  • Une meilleure répartition des responsabilités lorsque les rôles évoluent pendant le jeu.

Le bilan distingue enfin la progression du groupe et celle de l’encadrement. Les gains observés lors d’un second essai indiquent que les règles ont soutenu l’apprentissage. Cette répétition courte et ciblée transforme l’expérience en entraînement et fournit des preuves utiles pour ajuster le module.

Adapter le dispositif au contexte professionnel

Le format doit rester cohérent avec le métier et les objectifs de formation. Pour développer la planification, le jeu peut imposer des étapes et des ressources ; pour travailler la décision, les conséquences doivent devenir visibles. Évitez les règles arbitraires : chaque contrainte doit faire écho à une compétence ou à un enjeu réel.

Lab Venture Games propose des modules de formation vidéo ludiques ainsi que des jeux interactifs et des chasses au trésor urbain. Le catalogue de créations permet de repérer des formats adaptés à des publics, des durées et des objectifs variés. Pour un atelier d’entreprise, une expérience personnalisée peut ensuite être ajustée aux procédures, au vocabulaire et aux contraintes du secteur.

Passer de l’idée à l’action suppose un choix concret : conserver un objectif unique, sélectionner trois contraintes, définir le livrable et désigner un animateur. Testez ensuite le scénario avec une équipe pilote, puis ajustez la difficulté, la durée et les rôles selon les observations.

Contactez Lab Venture Games pour concevoir, animer et évaluer un défi d’équipe qui transforme les compétences professionnelles en expériences concrètes et mémorables.

2022
Année de fondation
100%
Approche centrée sur l'humain
2
Fondateurs complémentaires

Les bénéfices de la gamification

Pourquoi le jeu sérieux devient un levier de formation en entreprise.

Vue rapprochée d'une manie de jeu vidéo rétro posée sur une table sombre, baignée d'une lueur verte

Engagement durable

Le Fun favorise l'attention et la mémorisation des apprentissages.

Atelier de jeu de rôle avec des participants en pleine partie autour d'une grande table en bois

Mise en pratique

Des mises en situation concrètes pour développer les soft skills.

Écran d'ordinateur affichant une interface de jeu aux tons bleu-vert, dans un environnement faiblement éclairé

Mesure des acquis

Des indicateurs concrets pour suivre la progression des apprenants.

Des modules complémentaires

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Modules prêts à l'emploi

  • Gestion du temps
  • Prise de décision
  • Management
  • Communication
  • Gestion du changement

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